Les impressions des CM2 après leur journée d'intégration

Les solutions des 6e à leurs propres problèmes

Les 6e ont aussi résolu leurs propres problèmes

Lire plus de publications sur Calaméo

Journée d'intégration

Les CM2 ont été accueillis vendredi 24 au collège.
Ils ont vécu une journée d'élève de 6ème
Ils ont beaucoup aimé, ont été surpris, se sont un peu perdus, ont été impressionnés...
Ils vous feront partager leurs impressions bientôt.

Résolutions des problèmes des 6ème par les CM2

Ca y est! Les CM2 ont résolu les problèmes proposés par les 6èmes.
Ils se sont plutôt bien débrouillés et ont aimé travailler en groupes.
Voici leurs solutions.

Publish at Calameo

Exposition des problèmes au collège

Tous les problèmes des différents groupes d'élèves, à l'école et au collège, ont été affichés dans le hall du Collège Rostand !
Voici une petite animation pour voir l'installation de plus près !
Bonne visite !

Les 6e ont résolu les problèmes créés par les CM2

Voici les solutions qu'ont rédigé les élèves de 6e à partir des énoncés tirés au sort par les groupes de CM2.
Les élèves ont d'abord cherché la solution de manière individuelle, puis se sont réunis par groupes pour extraire une proposition commune.
Bonne lecture !

Solutions des problèmes des CM2 par les 6e

Lire plus de publications sur Calaméo

Journée d'intégration et Portes Ouvertes

Cest bientôt la journée d'intégration des CM2 au collège !
Elle aura lieu le vendredi 24 mai.

Les élèves de CM2 seront accompagnés par des élèves de 6e de chaque classe, et assisteront aux cours d'une journée complète. Ils déjeuneront à la cantine du collège avec leurs accompagnateurs.


Par ailleurs, la matinée Portes Ouvertes se déroulera le lendemain, le samedi 25 mai.

Des groupes d'élèves avec leurs parents ont été formés; ils seront accompagnés par deux enseignants du collège et participeront à divers ateliers.

Cela leur permetttra de prendre contact avec plusieurs enseignants de l'établissement et de découvrir un peu mieux le collège.

Les CM2 au travail!

Après avoir résolu (ou essayé de résoudre) de façon individuelle en classe les problèmes proposés par les 6èmes, les CM2 se sont mis par groupe pour confronter leurs solutions.
Ils se sont mis d'accord pour une réponse et une rédaction commune.
Ils essaieront d'améliorer ces rédactions avant de les proposer aux 6èmes.

Voici quelques images des groupes au travail:

6e : Mise en commun des solutions

Aujourd'hui, les élèves de 6e2 et 6e4 ont travaillé par groupes afin de mettre en commun leurs solutions aux problèmes tirés par leurs camarades flayoscais.

Nous avons été déçus car tous les élèves n'avaient pas pris le temps de rédiger une solution...

Cependant, ceux qui avaient fait leur travail avaient la tâche de nous remettre une production unique par groupe après mise en commun.

M. Terpereau et moi-même avons ensuite relevé dans les écrits des élèves des points de rédaction à améliorer.

Normalement, en milieu de semaine prochaine, nous devrions avoir le retour d'une correction de chaque problème posé par les CM2, afin de les regrouper et de les publier sur le blog.

En attendant, voici quelques photos de la séance de travail d'aujourd'hui !

Lecture du courrier bis !

Les 6èmes4 étaient également ravis de leur lettre, ils se sont beaucoup amusés à lire les récits de vacances de leur correspondant et ont hâte de les voir !

Lecture du courrier !

Les 6èmes 2 ont découvert avec joie leur lettre ! Ils ont lu leur lettre avec beaucoup de plaisir et ont également apprécié la décoration soignée des enveloppes !

Les problèmes des CM2 de Flayosc sont là!

Problèmes Cm2 Pour Les 6èmes

Publish at Calameo

Les problèmes des 6e sont prêts !

Voici un livre numérique où sont regroupés les problèmes imaginés par les élèves de 6e2 et 6e4.
Bonne recherche !

Les problèmes des 6e2/6e4

Lire plus de publications sur Calaméo

Les problèmes des CM2 sont en ligne (groupes F1 à F6)

Groupe F1 - Les Matous matheux

Groupe F2 - Les 5 pros des maths

Groupe F3 - Les Fortmaths

Groupe F4 - Les Geekmatheux

Groupe F5 - Les Problématheurs

Groupe F6 - Les 4 génies du calcul

Les CM2 à la mise en page

Avant les vacances de Pâques, nous avions travaillé sur la rédaction des énoncés et leur résolution.

Depuis la rentrée, en informatique, nous travaillons sur la mise en page. Il a fallu revoir entre autres comment insérer des tableaux et des images dans un document Word.

Voici quelques images de ces moments

Courrier des 6èmes 2 et 6èmes 4

Les élèves de 6èmes 2 et 6èmes 4 ont envoyé leurs cartes postales ! 

Après avoir réalisé leur carte en cours de Mathématiques, ils ont rédigé un brouillon pour raconter leurs vacances de Printemps. Puis, après correction, amélioration et quelques coupes dans les textes ( certains avaient rédigé de très longs textes mais ça ne "rentrait" pas sur le format-carte !), les élèves ont écrit au propre leur carte. Le courrier a été envoyé : bonne lecture aux CM2 ! 

Les CM2 ont écrit à leurs correspondants!

Les CM2 ont raconté leurs vacances à leurs correspondants.

Les lettres devraient arriver rapidement au collège.

Ils finalisent leurs problèmes avant de les proposer bientôt aux 6èmes.