Merci à tous et bonnes vacances !

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Evaluation du projet par les équipes éducatives

Bilan du projet (6e)

 

 

Evaluation du projet par les élèves de 6e

Nous avons demandé aux élèves de 6e2 et de 6e4 de donner leurs impressions générales sur le projet, en disant ce qu'ils avaient préféré et ce qu'ils n'avaient pas aimé. Voici leurs réponses. Nous leur avons également posé d'autres questions, dont nous donnerons le bilan en début de semaine prochaine.

La charte des collégiens

Voilà la fin d'année se profile et la construction de la charte des collégiens a permis aux 6èmes de se plonger dans leurs souvenirs de début d'année !
Cette année est passée vite et ils peuvent maintenant donner des conseils à leurs correspondants afin de bien préparer la rentrée.
A bientôt !
Charte des collégiens 1
Charte des collégiens 2

Et laissons le mot de la fin à Mattéo et Lucie :

Ne t’inquiète pas ça se passera bien, moi aussi j’étais stressé et tout s’est bien passé !

Respecte toutes ces règles et tu réussiras ta 6ème !!!

Tous au théâtre !

Les élèves de 6èmes2 et 6èmes4 sont très heureux d'inviter leurs correspondants au spectacle de fin d'année de l'atelier théâtre du collège Rostand !
Cette représentation aura lieu le vendredi 21 juin à 9H30 à l'auditorium Chabran.
La pièce s'appelle "La trahison de Créon" mais pas de crainte ce n'est pas une tragédie !
28 élèves du collège Rostand de la 6ème à la 3ème seront sur scène ! Ils se produiront d'abord le jeudi 20 juin ( les places sont en vente au secrétariat du collège) et le vendredi 21 juin la représentation est réservée aux CM2 ayant participé à la liaison avec le collège soit l'école de Flayosc et l'école Jean Jaurès.
A bientôt ! 

Bientôt la 6ème !

Les élèves de 6èmes pensent encore à leurs correspondants et leur préparent une liste de conseils afin de les aider à aborder leur première année au collège dans les meilleures conditions !
La semaine prochaine, ils rassembleront leurs idées et créeront une charte destinée aux CM2.


A bientôt !

Les impressions des CM2 après leur journée d'intégration

Les solutions des 6e à leurs propres problèmes

Les 6e ont aussi résolu leurs propres problèmes

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Journée d'intégration

Les CM2 ont été accueillis vendredi 24 au collège.
Ils ont vécu une journée d'élève de 6ème
Ils ont beaucoup aimé, ont été surpris, se sont un peu perdus, ont été impressionnés...
Ils vous feront partager leurs impressions bientôt.

Résolutions des problèmes des 6ème par les CM2

Ca y est! Les CM2 ont résolu les problèmes proposés par les 6èmes.
Ils se sont plutôt bien débrouillés et ont aimé travailler en groupes.
Voici leurs solutions.

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Exposition des problèmes au collège

Tous les problèmes des différents groupes d'élèves, à l'école et au collège, ont été affichés dans le hall du Collège Rostand !
Voici une petite animation pour voir l'installation de plus près !
Bonne visite !

Les 6e ont résolu les problèmes créés par les CM2

Voici les solutions qu'ont rédigé les élèves de 6e à partir des énoncés tirés au sort par les groupes de CM2.
Les élèves ont d'abord cherché la solution de manière individuelle, puis se sont réunis par groupes pour extraire une proposition commune.
Bonne lecture !

Solutions des problèmes des CM2 par les 6e

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Journée d'intégration et Portes Ouvertes

Cest bientôt la journée d'intégration des CM2 au collège !
Elle aura lieu le vendredi 24 mai.

Les élèves de CM2 seront accompagnés par des élèves de 6e de chaque classe, et assisteront aux cours d'une journée complète. Ils déjeuneront à la cantine du collège avec leurs accompagnateurs.


Par ailleurs, la matinée Portes Ouvertes se déroulera le lendemain, le samedi 25 mai.

Des groupes d'élèves avec leurs parents ont été formés; ils seront accompagnés par deux enseignants du collège et participeront à divers ateliers.

Cela leur permetttra de prendre contact avec plusieurs enseignants de l'établissement et de découvrir un peu mieux le collège.

Les CM2 au travail!

Après avoir résolu (ou essayé de résoudre) de façon individuelle en classe les problèmes proposés par les 6èmes, les CM2 se sont mis par groupe pour confronter leurs solutions.
Ils se sont mis d'accord pour une réponse et une rédaction commune.
Ils essaieront d'améliorer ces rédactions avant de les proposer aux 6èmes.

Voici quelques images des groupes au travail:

6e : Mise en commun des solutions

Aujourd'hui, les élèves de 6e2 et 6e4 ont travaillé par groupes afin de mettre en commun leurs solutions aux problèmes tirés par leurs camarades flayoscais.

Nous avons été déçus car tous les élèves n'avaient pas pris le temps de rédiger une solution...

Cependant, ceux qui avaient fait leur travail avaient la tâche de nous remettre une production unique par groupe après mise en commun.

M. Terpereau et moi-même avons ensuite relevé dans les écrits des élèves des points de rédaction à améliorer.

Normalement, en milieu de semaine prochaine, nous devrions avoir le retour d'une correction de chaque problème posé par les CM2, afin de les regrouper et de les publier sur le blog.

En attendant, voici quelques photos de la séance de travail d'aujourd'hui !

Lecture du courrier bis !

Les 6èmes4 étaient également ravis de leur lettre, ils se sont beaucoup amusés à lire les récits de vacances de leur correspondant et ont hâte de les voir !

Lecture du courrier !

Les 6èmes 2 ont découvert avec joie leur lettre ! Ils ont lu leur lettre avec beaucoup de plaisir et ont également apprécié la décoration soignée des enveloppes !

Les problèmes des CM2 de Flayosc sont là!

Problèmes Cm2 Pour Les 6èmes

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Les problèmes des 6e sont prêts !

Voici un livre numérique où sont regroupés les problèmes imaginés par les élèves de 6e2 et 6e4.
Bonne recherche !

Les problèmes des 6e2/6e4

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Les problèmes des CM2 sont en ligne (groupes F1 à F6)

Groupe F1 - Les Matous matheux

Groupe F2 - Les 5 pros des maths

Groupe F3 - Les Fortmaths

Groupe F4 - Les Geekmatheux

Groupe F5 - Les Problématheurs

Groupe F6 - Les 4 génies du calcul

Les CM2 à la mise en page

Avant les vacances de Pâques, nous avions travaillé sur la rédaction des énoncés et leur résolution.

Depuis la rentrée, en informatique, nous travaillons sur la mise en page. Il a fallu revoir entre autres comment insérer des tableaux et des images dans un document Word.

Voici quelques images de ces moments

Courrier des 6èmes 2 et 6èmes 4

Les élèves de 6èmes 2 et 6èmes 4 ont envoyé leurs cartes postales ! 

Après avoir réalisé leur carte en cours de Mathématiques, ils ont rédigé un brouillon pour raconter leurs vacances de Printemps. Puis, après correction, amélioration et quelques coupes dans les textes ( certains avaient rédigé de très longs textes mais ça ne "rentrait" pas sur le format-carte !), les élèves ont écrit au propre leur carte. Le courrier a été envoyé : bonne lecture aux CM2 ! 

Les CM2 ont écrit à leurs correspondants!

Les CM2 ont raconté leurs vacances à leurs correspondants.

Les lettres devraient arriver rapidement au collège.

Ils finalisent leurs problèmes avant de les proposer bientôt aux 6èmes.

 

Joyeuses Pâques !

Chouette, c'est les vacances !

Enfin les vacances !
Elles vont faire du bien à tout le monde, élèves comme professeurs !
Profitez-en bien tous !

Les CM2 au travail!

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Les groupes se sont bien mis au travail.
Un ou deux ont bien avancé et pourront passer à la phase d'écriture en traitement de texte.
D'autres, qui ont eu des photos plus complexes doivent encore travailler leur énoncé.
Ils veulent que ce ne soit pas trop simple pour des élèves de 6ème!!!